Сегодня в музее учащиеся первой школы райцентра попробовали пройти новый квест, приуроченный к международной акции «Ночь музеев» и юбилею района. Не всё было так просто, как ожидали школьники. Перед проведением инструктажа, ребят попросили установить на свои телефоны программу QR-сканера. Это можно было сделать без проблем, поскольку память телефона от этого не страдает, программы занимают очень мало места. Сразу опробовали их работоспособность. И – вперед!

«И край родной откроет тайны» - такое название мы дали квесту. Почему? Ребята сами смогли ответить на этот вопрос, пройдя все залы музея. Разбившись на команды, получив задания и маршрутный лист, школьники отправились открывать тайны родного района. В каждом зале им нужно было найти ответы на определенные вопросы. Что-то они могли вспомнить из экскурсий при посещении музея, что-то найти на стендах и в витринах. А были и такие вопросы, ответить на которые можно было лишь просканировав определенный QR код. Для этой цели и просили установить программы считывания.

Может кто-то возразить: «Дети и так много времени проводят в телефонах!». Полностью согласны. Однако мы уже не сможем забрать гаджеты из детских рук. Но мы можем научить их получать полезную информацию с их помощью, а не только развлекаться. Поначалу казалось, что это давалось ребятам с некоторым трудом. Но поняв принцип и получив некоторые подсказки, они рассредоточились по залам музея в поисках информации. Поскольку это был пилотный проект, а цель школьников - протестировать работоспособность квеста, мы попросили в конце написать свой отзыв. Все отметили, что было очень интересно, а главное – узнали много нового. Значит, мы достигли своей цели!      

Сегодня молодежь имеет клиповое мышление. Хорошо это или плохо – покажет время. Уже сегодня есть некоторые его плюсы, но минусы, на мой взгляд, куда серьезнее. Клиповое мышление защищает мозг от информационной перегрузки и развивает многозадачность. «Поколение интернета» может одновременно слушать музыку, общаться в чате, «серфить» по интернету, редактировать фото и делать при этом уроки. Но с таким мышлением человек не способен концентрироваться на информации, и у него заметно снижается способность к анализу. Он не может анализировать ситуацию, она не задерживается в его сознании и быстро сменяется новой. Дети мало читают и не понимают смысла прочитанного, ученики быстро забывают то, чему их недавно учили и не могут осилить произведение классической литературы. В квесте школьникам нужно было найти информацию на стендах и выбрать конкретный ответ на вопрос. Но сначала нужно было правильно прочитать и понять сам вопрос. Поэтому порой возникали определенные трудности с поиском информации, но настойчивость ребят нас порадовала: все дошли квест до конца. Благодарим восьмиклассников за апробацию квеста, а их классного руководителя Веру Добринову за сотрудничество и отзывчивость.      

Хотите попробовать свои силы? Мы ждем вас!