Любовь к родному краю, знание его истории – это та основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества. Культура как растение: у нее не только ветви, но и корни, ведь именно они питают всё растение. Об этом в своих трудах говорил Дмитрий Лихачев, советский и российский культуролог, филолог и искусствовед, доктор филологических наук, профессор.

     «Корни и ветви родного края» – так мы назвали районный конкурс исследовательских краеведческих работ. Силами лишь музейных сотрудников невозможно ни собрать, ни сберечь культурное наследие района. Но это возможно сделать общими усилиями с энтузиастами-краеведами. И очень отрадно, что в эту работу включаются школьники.

     О, как мало еще мы знаем о своем родном крае, как много у нас белых пятен в знании истории! К такому выводу мы пришли, читая поступившие на конкурс работы. Поверьте, перед членами жюри стояла очень непростая задача – определить победителей. Многие подошли к выполнению работ очень ответственно, кропотливо выискивая в огромном мире информации драгоценные жемчужины, а затем искусно вплетали их в тексте повествования.

     Не будем никого томить и объявим результаты конкурса. В номинации «Природное наследие» не было представлено ни одной работы. В номинациях «Культурное наследие» и «Этнография» победители и призеры не определены, участники получат сертификаты.

     В номинации «Земляки»:

I место присуждено Арине Молчановой, учащейся Барлукской СОШ (руководитель Макарова О.В.), Екатерине Банниковой, учителю Лермонтовской СОШ и коллективной работе Людмилы Кузнецовой и Натальи Белоусовой из ЦО «Каразей». Да, здесь три первых места!

II место поделили Дарья Спицина, учащаяся Усть-Кадинской СОШ (рук-ль Федосеева Е.Г.) и Вера Сергиенко из д. Красный Яр.

III место у Людмилы Мочаловой, учителя первой школы райцентра.

     В номинации «Всегда есть место подвигу»:

I место поделили Надежда Сорока, учащаяся Барлукской СОШ (рук-ль Сорока И.С.) и Мария Химина, учащаяся ЦО «Каразей» (рук-ль Кузнецова Л.Г.).

III место заняла Александра Ярушина, учащаяся Барлукской СОШ (рук-ль Макарова О.В.).

     Второе место в этой номинации не присуждено никому.

     В номинации «Свободная тема»:

I место поделили два энтузиаста-краеведа, душой болеющие за родную землю и прививающие эту любовь подрастающему поколению. Это Алексей Казаков из Большого Кашелака и Екатерина Банникова из Лермонтовского.

II место у коллективной работы СКЦ «Радуга» п.Харик.

III место заняла Елизавета Макарова, учащаяся Барлукской СОШ (рук-ль Макарова О.В.).

     Искренне благодарим всех, кто участвовал в конкурсе. Сами видите, что членам жюри было сложно выбрать лучших, поскольку практически все работы достойны высокой оценки, соответствовали критериям, а главное, привнесли новую информацию. Постараемся этой информацией делиться и на мероприятиях, проводимых музеем, и на страничках соцсетей. Надеемся, на этом работа краеведов не приостановится, а наоборот, будет стимул и дальше изучать наш родной край.

     Упоминаемый выше Дмитрий Лихачев говорил, что краеведение не делится на уровни: для специалистов и для широкой публики. Оно само по себе популярно и существует постольку, поскольку в его сознании и потреблении участвуют массы. «Краеведение учит людей не только любить свои родные места, но и знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Это самый массовый вид науки: в сборе материалов могут участвовать и большие ученые, и школьники.».

     Дорогие друзья! Все победители и призеры конкурса обязательно получат дипломы и подарки. Очень хочется сделать это официально и торжественно, поэтому о дате сообщим чуть позже (вновь эпидемиологическая ситуация вносит коррективы в наши планы). Еще раз всех поздравляем и надеемся на дальнейшее сотрудничество! Ждем вас в музее!